Le blogue

Évelyne Mottais, c.o. et doctorante en éducation à l'Université de Sherbrooke nous présente quelques résultats d’une recherche exploratoire sur les pratiques de recherche d’information d’adultes sur Internet. 

Ce texte rédigé par nos collaborateurs du CSMO Textile nous explique la mission de cette organisation et nous présente des professions recherchées par l'industrie. 

Sophie Audet, conseillère d'orientation à la Commission scolaire de la Beauce-Etchemin, nous présente comment elle utilise REPÈRES en classe en nous partageant quelques exemples d'activités concrètes.

Notre collaborateur Thomas Critchley, c.o. nous partage un texte ce mois-ci visant à souligner l’importance de l’ISEP dans la génération d’options de métiers et de professions convenables et réalistes en fonction de la réalité de la personne.

Notre collaboratrice Patricia Rancourt, conseillère d'orientation, nous partage ce mois-ci une activité orientante qui a été développée au Collège de Lévis dans le cadre du cours d’éducation financière de 5e secondaire. 

Ce mois-ci, Nicolas Bouillon de l'organisme Jeunes Explorateurs d'un jour (JEUJ) nous présente un texte traitant de l'importance de penser à soi lorsque vient le temps de faire un choix.

Eddy Supeno, Professeur au Département d’orientation professionnelle à l’Université de Shebrooke, nous présente un texte traitant de la pénurie de main-d'oeuvre, de l'adéquation formation-emploi et de l'importance pour les spécialistes en orientation professionnelle de maintenir et d'accentuer leur travail de sensibilisation auprès du public sur l’importance d’une réflexion vocationnelle rigoureuse et approfondie, afin éviter une insertion professionnelle trop hâtive.

Roxanne Dubois, stagiaire en orientation à JeunesExplo, nous propose un texte présentant REPÈRES et les stages de JeunesExplo comme des outils pouvant faciliter l'exploration dans un processus de choix de carrière. 

Le site OrientAction aide les professionnels du développement de carrière canadiens à rester au fait des dernières nouvelles et tendances. La GRICS et le CERIC ont travaillé très fort au court des derniers mois pour effectuer une refonte complète de ce site afin d’offrir une nouvelle plateforme qui saura mieux répondre aux besoins des utilisateurs.

Afin de mieux soutenir et de sensibiliser les jeunes à l’importance de leur orientation professionnelle, le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur a déployé une équipe pour développer des contenus en orientation scolaire et professionnelle (COSP) et les expérimenter dans quelques classes du primaire et du secondaire de 2014 à 2017.